Мы так долго стояли на краю пропасти, что стали называть этот край родным (с)
Чем учеба принципиально отличается от игры? Первое - отодвинутым во времени вознаграждением (хоть и не всегда). Второе (что хуже) - репутацией "тяжкого бремени", которую создали сами взрослые.
Главным образом, недобровольностью, как мне кажется. И эта недобровольность там во всём. Ученик должен явиться в определённое время, независимо от того, удобно оно ему или нет; должен сидеть и слушать - неважно, интересно ему или скучно; отвечать, когда спрашивают, молчать, когда не спрашивают, выполнять задания, которые сам по себе он бы, возможно, никогда делать не стал.
Неинтересную игру можно бросить в любой момент. Учёбу, как правило, бросить нельзя.